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惠水职校开展2019年黔南州中等职业学校服装设计与工艺及民族民间艺术专业指导委员会人才培养方案制定推进及调研活动

2019年04月19日 20:00

为加强对黔南州中等职业教育教学工作的指导,深化职业教育教学改革,全面推进职业素质教育,州教育局成立了十一个中等职业教育教学专业指导委员会,旨在推进专业人才培养和中职教育教学专业课程标准建设等工作。惠水县中等职业学校作为黔南州服装设计与工艺及民族民间艺术专业建设指导委员的牵头单位,于2019年4月17日至18日邀请了都匀职校、贵定职校、龙里职校的服装设计与工艺及民族民间艺术专业指导委员会成员来到惠水职校开展了专业人才培养方案制定推进及调研活动。

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人才培养方案推进会在惠水职校召开

4月17日上午,专业指导委员会成员在惠水职校陈美副校长带领下参观了盛华学院唐人坊和惠水县幸福社区服装厂,下午在惠水职校小会议室召开了人才培养方案推进会。在会上,陈美副校长作为专业指导委员会主任首先对各位委员会成员的到来表示了热烈欢迎。然后她指出专业人才培养方案对保证教育教学质量的和实现人才培养目标具有重要作用,此次活动主要是以惠水职校承办全州的服装设计与工艺及民族民间艺术专业人才培养方案制定和课程设置为契机,把各校专业教师汇聚在一起,集大家智慧,博采众长,积极探讨惠水职校正在制定的专业人才培养方案及课程设置,对方案及课程设置提出宝贵意见,以此规范全州中等职业学校服装设计与工艺及民族民间艺术专业的教育教学管理,进一步加强内涵建设,建立统一的专业布局,统一的人才培养方案,统一的质量考核标准,从而实现全州中等职业教育特色发展。接着,惠水职校服装专业组组长李太宝老师对本校制定的人才培养方案和课程设置思路进行了解读。大家对其进行了深入的探讨研究,互相提出了很多有建设性的意见,比如:专业课程要尽量紧扣时代需求立足实用,开设服装专业就业需求量大的学科,人才培养要围绕服务区域经济进行,满足企业需求,重视实操培训同时提高学生的素质素养、引导学生往高职方向发展等。会议最后,陈美副校长提出人才培养方案编制应注重准确定位培养目标,注重行业、企业调研分析,注重创新工学结合人才培养模式的原则,并表态惠水职校会继续人才培养方案的制定与修改,调结构,提质量,促效益,创特色发展基调,持续服装设计与工艺及民族民间艺术专业教育改革,提升办学水平,让服装设计与工艺及民族民间艺术专业在新一轮中职教育改革发展中获得新生。

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指导委员会成员到贵州盛华学院唐人坊参观

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指导委员会成员与贵州盛华学院专家交流学习

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指导委员会成员到惠水县幸福社区服装厂参观调研

4月18日,专业指导委员会成员到贵州轻工职业技术学院、贵州堡尼顿服饰有限公司进行了参观调研活动。

此次推进会及调研活动虽然只有两天,但是却对老师们思想上的洗礼,理念的革新,服装人才培养的方向及教师专业化成长起到了积极的支撑与引领作用。

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指导委员会成员与贵州轻工职业技术学院服装设计专业专家进行学习交流

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指导委员会成员到贵州堡尼顿服饰有限公司生产车间参观调研

友情连接:
0854-6538866

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